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教書源於理想,收獲始於耕耘—訪學校2018-2019學年度 “師德先進個人”吳強-巔峰國際


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      教書源於理想,收獲始於耕耘—訪學校2018-2019學年度 “師德先進個人”吳強

      時間:2019-09-12    來源:     瀏覽:   

      個人簡介:吳強,1963年生,中共黨員,副教授,自1987年以來,一直在巔峰國際體育部任教。專業方向為田徑、壘球、足球和遊泳。曾任北京奧組委國家體育場(鳥巢)場館團隊官員、巔峰國際田徑隊和女子足球隊教練,現任學校壘球隊主教練。曾帶領學生獲第十五屆中國大學生棒壘聯賽總決賽壘球乙組冠軍、第十三屆中國大學生棒球聯賽總決賽亞軍、2018年第十屆北京市體育大會壘球比賽冠軍等多項榮譽。

      “奉獻不言苦,追求無止境”是吳強老師恪守的人生格言。任教三十多年以來,他一直以慈父般的愛耕耘在體育教育第一線,形成了自己獨具特色的育人風格。他舍小家為大家,常年堅持帶領學生刻苦訓練,為迎戰高校各項賽事打下堅實的基本功,在全國和北京的壘球比賽中斬獲多項榮譽。他把對學生的諄諄之心和對事業的執著之愛,全心全意傾注到體育教育工作中。2019年,吳強老師榮獲2018-2019學年度學校“師德先進個人”。

      近日,大學生記者團校報社記者專門采訪了吳強老師。讓春水堂视频入口走近吳強老師,聽聽他的故事。

       初心不改,孜孜不倦,堅守體育教育

      “事業發展永無止境,人的初心不能改變。在教書育人的道路上砥礪前行時,時刻牢記自己是一名共產黨員,積極發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,將一生所係,奉獻給鍾愛的體育教育事業。”這句話是在高校體育教育崗位上兢兢業業工作33年的吳強老師對於自己職業使命的最好回答。

      1987年,吳強老師畢業於北京體育大學體育係。24歲的吳強老師帶著青春的無限激情,滿懷教育事業的夢想,踏入了巔峰國際這片熱土,投入到熱愛的體育教育事業中,陸續組建了我校第一支田徑隊、女子足球隊、棒壘球隊,曾帶隊前往日本立命館大學參加中日友好壘球交流賽,對我校體育教育事業的蓬勃發展做出了重要貢獻。

      自2004年以來,吳強老師開始擔任校壘球代表隊的指導教練,帶領學生參加了全國和北京的各項體育賽事,至今已獲得了數十個獎項。其中:參加北京高校棒壘球聯賽共榮獲5次壘球冠軍(分別為2007年、2012年、2013年、2015年、2018年),1次亞軍(2006年),3次季軍;參加中國大學生棒壘聯賽共榮獲1次壘球冠軍(2019年),3次亞軍(分別為2006年、2010年、2017年),多次季軍;此外,還曾榮獲2018年第十屆北京市體育大會壘球比賽冠軍。

      自擔任校壘球隊教練以來,15年中他無私付出,對教育事業沒有絲毫懈怠,勤奮自律,努力為學校爭光。“擔任學生代表隊的領導者,就要有領導者的擔當與責任。”吳強老師說,無論在訓練還是在比賽的過程中,各種各樣的問題是無法避免的。教練是一個球隊的核心和靈魂。如果教練沉寂,那麽整個球隊就都不會綻放光芒。吳強老師表示,身為教練,內心再慌亂也不能表現出來,因為你的身後還有整個團隊,不能以崩潰的情緒影響隊員。在訓練過程中,隊員們如若有所疲倦,老師會去思考用合適的方法,調節隊員們的情緒,激勵他們,使他們重新振奮起來。

      作為學校壘球隊的教練,吳強老師雖然年齡越來越大了,但其對自身一直嚴格要求,十分自律。他常年堅持每天早上六點組織校隊同學訓練,晚上八點組織加練;寒暑假期間,他不計個人得失,組織隊員們假期集訓,為迎戰高校的各項比賽打下了堅實的基礎,使得校壘球隊取得各項佳績,為學校打造了一支勇悍堅強的壘球隊,並成為學校的特色球隊。

      吳強老師愛崗敬業、勤勉務實的人格,也贏得了師生一致好評。“我與吳強老師在一起工作了近三十年,他任勞任怨,勇於奉獻,舍己為公,一切的一切大家都是有目共睹的。吳強老師今天的成就是他一直努力的結果,一切都是他應該得到的。”體育部的王彥英主任對吳強老師讚不絕口。除了體育部的主任,壘球隊的隊員們更是給予吳強老師高度讚揚,“吳老師能跟自己的隊員們打成一片,耐心解答他們遇到的問題,並積極協調處理,生病了也要堅持陪學生訓練。”壘球隊的隊員們覺得,與師長相比,吳強老師更像是大家的家長。

       愛崗敬業,舍己為公,譜寫教育讚歌

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一絲黑暗?如果你是一個小小的螺絲釘,你是否永遠堅守自己的崗位?縱使世間繁華萬千,但依然可以發現:平凡的職業也可以展現出一個人平凡的一生。

      多年來,吳強老師一直堅守在訓練、比賽工作的第一線。就在今年8月份剛剛結束的第十五屆中國大學生棒壘球聯賽中,兩件日常小插曲極好地詮釋了什麽是教師精神。其一是,暴雨中不打傘、烈日下不避暑。比賽期間,恰逢廣東連日暴雨,無論是體育部主任王彥英老師、領隊孫琴老師,還是教練吳強老師,都一起站在指導席上與隊員共同堅守,共同麵對一場又一場激烈的比賽。一場比賽隊員們淋雨60分鍾,教練們也淋雨60分鍾,同進退、共榮辱!其二是,輕傷不下火線,拿下關鍵製勝局。激烈的比賽持續了七天,頂著酷暑高溫暴雨連日高強度作戰,令隊員們十分緊張。在一場賽前喂球中,吳教練被女隊強棒擊打而高速飛出的球擊中麵頰,幾乎當場休克,麵唇麻木無法說話。為了不打亂比賽節奏、不影響全隊情緒,吳強老師強忍傷痛,大劑量使用止疼藥的同時繼續指導訓練,最終為奪冠拿下最至關重要的半決賽勝利,切切實實用自身行動詮釋了一名人民教師在工作崗位的堅守。

      2013年,吳強老師率隊參加第九屆中國大學生棒壘球聯賽,這是我校棒球隊首次出征全國比賽。期間,主力投手武祥同學在比賽中不慎受傷致踝關節粉碎性骨折,吳強老師和體育部辦公室主任張斌老師長達一個月住院陪同照顧傷者,極好地詮釋了教師與生俱來舍小家為大家的使命意識。

      作為一名普通人民教師,在家庭和工作都需要他時,吳強老師舍己為公,盡職盡責,竭誠奉獻,用自身行動詮釋了“責任和奉獻”在一名共產黨員、一名人民教師心中的份量。

        言傳身教,育才有方,助力學生全麵成長成才

      從教三十餘載,吳強老師為體育教育事業傾注了大量心血,他始終堅持以學生為本,通過言傳身教,充分發揮指導者和引路人的作用。

      作為一名體育工作者,吳老師有著良好的心態以及心理品質,知道自己能幹什麽、該幹什麽,所以,他非常注重對學生的心理教育與引導。他經常教育學生,在無限變數的賽場上,隻要勇於戰勝自我、超越自我,即使沒有拿到金牌、獎牌,同樣值得尊敬和表揚。吳強老師以自己的行動語言來教育、影響學生,結合教育對象的生理、心理特點,改進、設計、創造新的運動形式,並能創造性地吸取別人的經驗,進而改善自己的教學。

      在體育教學中,吳強老師特別擅長對學生進行分類指導。他立足學生實際,在製定目標計劃的同時,並不是急於求成,而是因材施教。他會根據每個學生自身的身體、性格等特點,進行差異化體育教學,提高其體育技能。針對個別學生不喜歡表現自己的情形,他會鼓勵學生,調動學生的積極性。在教學工作中,他嚴謹求實,孜孜不倦,以飽滿的熱情、紮實的工作作風對待每一位學生。這一點,從與吳強老師的學生交談反饋中,就能得知印證。壘球隊員陳思靜說:“吳老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人。”

      體育訓練雖然艱苦,但是吳強老師善於營造輕鬆活潑的課堂氣氛,最大限度地發揮了學生的主體作用。上過他課的學生們說,吳強老師的體育課堂輕鬆愉快,在學習體育運動、體育知識的同時,也鍛煉了自身體魄。壘球隊員陳思靜說:“吳老師很注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛十分活躍。”

      吳強老師不僅僅對學生進行體育技能的訓練,還會對學生開展思想教育引導。比如,他會為學生指定閱讀書目,與學生一起探討,培養學生愛國愛校的熱情,助學生全麵成長成才。

      對學生的全方位投入,也讓吳強老師跟學生的感情非常深厚。一位壘球隊的學生在出國留學後,在與母校出訪的領導、老師交流時,還特別關心吳強老師的近況,說:“吳強老師是對我大學生活影響最大、我最難忘的一位老師。”

      吳強老師向記者透露,在他五十歲生日之際,曾經他教過的學生集體回來為他慶祝,送他祝福。吳強老師最驕傲的事情,不過是所教的學生畢業多年後還與他保持聯係,把他真正地當成自己的良師益友。

      路漫漫其修遠兮,教師之路任重而道遠。敬業和善、奮發向上的吳強老師將永恒的愛播撒人間,他將以更加豐富多彩的教學方法打造高效有趣的課堂,陶冶學生高尚的道德情操,提高學生的綜合身體素質,讓新時代的大學生綻放自己的光彩,同時讓自己和學生們都能實現自己的價值。

                                                                                  (校報社記者/張瑤迪、趙欣宇)

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